圖為活動(dòng)現(xiàn)場
圖為活動(dòng)現(xiàn)場
中新網(wǎng)內(nèi)蒙古新聞5月25日電(溫志平)24日,內(nèi)蒙古自治區(qū)消防救援總隊(duì)訓(xùn)練與戰(zhàn)勤保障支隊(duì)攜手呼和浩特陽光學(xué)校開展“人人講安全、個(gè)個(gè)會(huì)應(yīng)急”主題消防安全實(shí)踐見學(xué)活動(dòng),700余名師生沉浸式體驗(yàn)消防,真真實(shí)實(shí)地過了把“消防癮”。
活動(dòng)中,消防講解員帶領(lǐng)幼兒、小學(xué)、初中三個(gè)組別的小朋友們參觀消防車輛,展示并講解各種各樣的裝備的性能、用途、使用方法,還讓小朋友們親身體驗(yàn)滅火防護(hù)服、佩戴消防頭盔,第一次“零距離”接觸這么多消防器材,小朋友們顯得十分的興奮。在消防車輛前面,同學(xué)們被搶險(xiǎn)救援車和餐飲保障車吸引,快步跑上前去觸摸并詢問消防員叔叔,消防員用通俗易懂的語言逐一對(duì)消防車及隨車配備的個(gè)人防護(hù)裝備、搶險(xiǎn)救援器材的名稱和用途為師生進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致地講解,看著消防員叔叔手里拿著的一件件滅火救援“神器”,小朋友不禁湊到消防裝備跟前,親身體驗(yàn)了一番。
試穿滅火戰(zhàn)斗服環(huán)節(jié)最受同學(xué)們的歡迎,兩名初二年級(jí)男生在消防員的幫助下,將滅火戰(zhàn)斗服穿上了身,“沒想到衣服還挺重的!逼渲幸幻猩l(fā)表試穿感言后,還在臺(tái)上跑了兩圈,“我真的非常敬佩消防員叔叔,穿這么重的衣服還能去救火!绷硪幻猩鷦t感慨,“我認(rèn)為消防員叔叔就是火場中最美的逆行者!”
消防講解員介紹了如何查看滅火器是否保持完好有效,運(yùn)用“提、拔、握、壓”講解了滅火器的使用方法及操作步驟,手把手指導(dǎo)初中年級(jí)的同學(xué)們使用干粉滅火器撲滅火災(zāi),引得師生連連喝彩。
隨后,消防指戰(zhàn)員為初中和小學(xué)學(xué)生發(fā)放《消防安全教育手冊》課本,現(xiàn)在領(lǐng)讀《小學(xué)生消防安全教育手冊》部分章節(jié),為小朋友講解用電用氣用火安全注意事項(xiàng),著重地講解了疏散逃生的要點(diǎn)。
“你們知道當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)時(shí)應(yīng)該怎么做呢?”在宣傳消防知識(shí)的過程中,消防講解員正在為幼兒園小朋友們講述著災(zāi)害的風(fēng)險(xiǎn)。根據(jù)小朋友的心理特點(diǎn)及反應(yīng),用通俗易懂的語言、一問一答的形式向小朋友詳細(xì)講解了面對(duì)火災(zāi)如何報(bào)警、如何逃生等消防知識(shí)。為小朋友解除了“先報(bào)警?先逃生?先撲救?”的疑惑。
“發(fā)現(xiàn)有人暈倒了,首先是判斷與呼叫,判斷其呼吸心跳有沒有停止”消防宣傳員熟練地操作并講解著,“接下來進(jìn)行胸外按壓,按壓的部位在胸骨的下半部,深度為5~6cm,按壓的頻率為每分鐘至少100次,按壓30次之后去除口腔異物,捏住鼻子口對(duì)口進(jìn)行兩次人工呼吸!薄皠(dòng)態(tài)示范”+“全面講解”,“通俗易懂”+“立體演示”的模式使師生們了解了心肺復(fù)蘇、止血包扎、固定搬運(yùn)等自救互救知識(shí)。
在體驗(yàn)互動(dòng)環(huán)節(jié),學(xué)校師生的熱情震驚到了消防員們,師生們爭相體驗(yàn),圍著問這問那,把不懂不會(huì)的問題提出來,消防員們耐心細(xì)致地一一解答。
通過教學(xué)講解、自救互救技能培訓(xùn)、裝備展示與實(shí)操、緊急疏散演練、滅火器的基礎(chǔ)培訓(xùn)等科目,給全校師生帶來一場“沉浸式”的消防安全體驗(yàn),讓同學(xué)們更直觀地了解消防,帶給同學(xué)們一種“消防員”真厲害、“消防員”好酷、“消防員”好危險(xiǎn)的感受,也讓大家理解了消防指戰(zhàn)員執(zhí)行任務(wù)的不易,讓消防安全的理念在心中“生根發(fā)芽”。
此次宣傳教育活動(dòng)為全體師生上了一堂生動(dòng)的消防安全教育實(shí)踐課,增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí)和逃生自救的能力,同時(shí)也培養(yǎng)了孩子們“學(xué)消防、懂消防、用消防”的思維理念,提升了消防安全宣傳在全社會(huì)的輻射力和影響力。(完)